Potrivit unui studiu citat de Reuters, copiii aflați sub protecția statului ce au fost transferați din centrele de plasament în grija asistenților maternali și-au mărit coeficientul de inteligență. Aceștia au înregistrat progrese în ceea ce privește limbajul, gîndirea și alte abi-lități intelectuale comparativ cu cei care au rămas în instituții. De menționat că Vrancea a fost primul județ din țară care a implementat sistemul de asistență maternală. În momentul de față, în județul nostru au îmbrățișat această meserie peste 320 de persoane care au în grijă, în majoritate, cîte doi copii. „Studiul este una dintre primele investigații științifice despre impactul pe care îngrijirea în asistență maternală îl are asupra reducerii riscului la care sînt supuși copiii, în privința dezvoltării intelectuale. Studiile efectuate înainte au demonstrat efectele fizice și emoționale lăsate de era comunistă, percepută ca era orfelinatelor. Ultimele rezultate demonstrează că minorii care au fost mutați în asistență maternală au înregistrat o creștere a coeficientului de inteligență (IQ) de la opt pînă la zece puncte, li s-a dezvoltat limbajul, modul de a gîndi și capacitatea de a rezolva probleme. Nelson, al cărui studiu a fost publicat în revista Science, a spus că acei copii care au fost mutați din orfelinate de la vîrste mai fragede au înregistrat progrese mai mari. Copiilor care au fost plasați în familii înainte de vîrsta de doi ani, li s-a majorat IQ-ul cu 12-15 puncte”, precizează Agenția NewsIn. De menționat că acest studiul a fost realizat de John D. și Catherine T. MacArthur Foundation și a început în București, în 2000, cînd în România nu exista un sistem de îngrijire a co-piilor în asistență maternală. Potrivit Agenției NewsIn, „studiul a fost aplicat pe 136 de copii sub doi ani și jumătate, care locuiau în șase instituții. Nelson susține că acești copii din orfelinate îi mințeau adeseori în legătură cu situația lor, ajutați și de cei care îi aveau în grijă. Nelson și colegii lui au căutat asistenți maternali și i-au testat, astfel că 68 dintre copii au ajuns în 56 de familii, iar restul au rămas în instituții. Media de vîrstă a copiilor atunci cînd au fost încredințați familiilor era sub doi ani. Un alt grup de comparație a fost un grup de 72 de copii care locuiau cu familiile lor în București. În concluzie, copiii plasați la asistenți maternali s-au comportat mai bine cînd au fost testați la vîrsta de trei ani și jumătate sau patru ani și jumătate, decît cei care au rămas în orfelinat. Dar chiar și copiii plasați la asistenți au înregistrat deficiențe, avînd un IQ cu zece puncte mai redus decît cei care nu au fost niciodată într-o instituție”. După realizarea studiului, guvernul român a interzis instituțio-nalizarea copiilor sub doi ani, excepție făcînd cei cu dizabilități severe.
