Åžcolarii din clasele a IV-a care vor intra începînd din toamna anului 2006-2007 în băcile școlilor, vor învăța după stilul european. Conform datelor furnizate de reprezentanții Inspectoratului Åžcolar Județean Vrancea, elevii care vor încheia ciclul primar de învățămînt, vor studia după programe și manuale complet noi. Inspectorul de la învățămîntul primar Maria Dulgheru explică că prin această schimbare radicală la nivelul clasei a IV-a se urmărește deplasarea accentului de pe „ce se învață” pe „de ce se învață”. O altă țintă este aceea că nu se urmărește o acumulare de fapte, de informații științifice, ci formarea unor capacități de comunicare, de studiu individual, de relaționare a copilului la me-diul natural și social în care trăiește. Un alt aspect vizează îmbinarea alternantă sistema-tică a activității bazate pe efortul individual al elevului cu activități care solicită efortul colectiv, în echipă. La istorie și gerografie elevii vor studia elemente pregătitoare de bază, printr-o abordare tematică a cunoștințelor. Elevii vor face cunoștință cu trecutul pornind de la situații familiare (istoria locală n.r.), urmate de cele care se află la mai mare distanță în timp și spațiu. Descoperirea și explorarea mediului geografic se va face prin trecerea gradată de la abordarea elementelor specifice orizontului local, la cele specifice țării, contine-tului, planetei ca întreg. Pentru ca această nouă modalitate de predare să poată fi pusă în practică, pînă la începutul anului școlar 2006-2007, toți învățătorii care vor preda la clasa a IV-a vor participa la cursuri de formare pe pro-bleme privind didactica disciplinelor istorie și geografie în contextul noilor abordări curriculare. „Față de vechile programe s-au produs modificări atît la nivelul obiectivelor cît și al conținuturilor, dar mai ales la nivelul demersului didactic, avîndu-se în vedere școlarizarea la 6 ani, prelungirea duratei învățămîntului obligatoriu, recomandările europene”, a declarat inspectorul Maria Dulgheru.
