In cadrul intilnirii de la finele săptămini trecute de la Bacău la care au participat inspectorii generali Enache Mindrescu și Mihai Lădaru au fost discutate principalele probleme cu care se confruntă invățământul preuniversitar românesc și proiectele pentru următoarea etapă a acestui an școlar. Conform precizărilor făcute de inspectorul general Enache Mindrescu, la acest eveniment au fost prezenți ministrul secretar de stat din cadrul MECT Ioana Irinel Chiran, directori generali din minister, inspectori generali și adjuncți din țară. Temele prioritare au vizat mișcarea personalului didactic pentru anul 2004, concursul național unic de ocupare a posturilor, formarea și perfecționarea persoanlului didactic, testele naționale și repartizarea computerizată a absolvenților claselor a VIII-a și a celor pentru școlile de arte și meserii, examenul de bacalaureat, olimpiadele școlare, planul de școlarizare și rețeaua școlară pentru perioada 2004-2005, nomenclatorul de calificări, stadiul proiectelor de reformă Phare TVET, metodologia concursului pentru directorii de școli, organigramele inspectoratelor județene, dezvoltarea proiectului CDI (Centru de Documentare și Informare) și proicte educative naționale și internaționale. intilnirea, care a durat trei zile, s-a desfășurat sub forma unui atelier de lucru, fiecare participant lămurindu-se cu privire la neclaritățile pe care le avea. „Au fost lămurite unele probleme, au fost aduse in discuție anumite noțiuni noi, cu privire la mobilitatea persoanlului didactic, a examenului de bacalaureat și altele. Sint multe noutăți pe care noi trebuie să le aducem la cunoștința directorilor de școli intr-o intilnire in decursul lunii. Fiecare cadru didactic trebuie să aibă cunoștință de aceste lucruri incepind de la cei care predau la preșcolari, gimnaziu și pină la cei ce predau la liceu. Un lucru deosebit de important il constituie metodologia care vine in favoarea dascălilor”, ne-a declarat inspectorul general Enache Mindrescu.
