Elevii de la Școala Gimnazială „Principele Șerban Ghica și Principesa Aristița Ghica” din comuna Sihlea, au participat în intervalul 14-18 februarie, la a doua mobilitate virtuală, în cadrul proiectului Erasmus+, „WEllbeing to Reduce Early School Leaving”, implementat de unitatea școlară în perioada septembrie 2019 – august 2022. Conform datelor transmise de Lăcrămioara Vespan, directorul unității de învățământ, la activitățile internaționale virtuale au participat, de la unitatea școlară coordonatoare, 36 de elevi (Școala Sihlea, Școala Bogza, Școala Voetin) și 4 cadre didactice. De la unitățile școlare partenere au participat: 12 elevi și 2 cadre didactice de la Școala High School Of Agioi Theodoroidin Grecia, respectiv 30 de elevi și 3 cadre didactice de la Școala Sevim Cuhadaroglu Secondary School, Istanbul.
Lăcrămioara Vespan a precizat că prin activitățile organizate și desfășuate s-a vizat stimularea participării școlare a elevilor, prevenirea și combaterea absenteismului și a abandonului școlar, menținerea și dezvoltarea stării de bine a elevilor/cadrelor didactice, diminuarea stresului, eliberarea emoțiilor negative. Activitățile au fost propuse și dezvoltate în acord cu dezideratul și prioritatea Uniunii Europene – promovarea și menținerea stării de bine a actorilor educaționali în sistemele educaționale de învățământ. „Principalele obiective ale parteneriatului școlar sunt: diminuarea cu 2% a ratei de absenteism/riscului de abandon școlar în rândul elevilor din cele 3 școli, în perioada 2019-2022, realizarea schimbului de bune practici în utilizarea tehnicilor de diminuarea a stresului și de eliminare a emoțiilor negative, prin implicarea actorilor educaționali în activități curriculare și extracurriculare, realizate în cei 3 ani de desfășurare a proiectului. De asemenea, un alt obiectiv este abilitarea cadrelor didactice și a elevilor pentru utilizarea cu succes a metodelor de promovarea a stării de bine și de eliberare a stresului; multiplicarea acestor abilități în rândul tuturor elevilor și a cadrelor didactice din cele 3 școli implicate în parteneriat, precum și creșterea cooperării și colaborării între școlile partenere de la nivelul UE pentru prevenirea și combaterea absenteismului și abandonului școlar, pentru menținerea și promovarea stării de bine a tuturor participanților la procesul educațional”, a transmis Lăcrămioara Vespan, directorul unității școlare.
În proiect se vor realiza 3 mobilități virtuale internaționale (activitățile sunt organizate în spațiul online din cauza contextului pandemic actual) pentru asigurarea schimbului de bune practici educaționale între cele 3 școli partenere, dar și o serie de activități educaționale în spațiul e-Twinning (complementare mobilităților virtuale) ce vizează multiplicarea practicilor în diminuarea stresului și în menținerea stării de bine a actorilor școlari, precum și facilitarea cooperării internaționale în domeniul școlar.
