Ministerul Educaţiei a lansat în consultare publică un proiect pentru formarea iniţială şi continuă a profesorilor din învăţământul preuniversitar, ce include profilul şi standardele profesionale. Potrivit unui comunicat remis presei, profilul şi standardele profesionale ale cadrelor didactice vor fi utilizate pentru ghidarea proceselor de elaborare a planurilor de învăţământ şi a standardelor de calitate pentru programele de studii universitare pentru formarea iniţială a cadrelor didactice, precum şi a politicilor de evoluţie în carieră, conform noilor legi ale educaţiei. „Profilul şi standardele profesionale ale cadrului didactic sunt organizate pe niveluri de învăţământ, 7 domenii de competenţe şi 3 etape de carieră didactică: licenţierea (care va înlocui, din anul 2028, actualul examen pentru obţinerea definitivării în învăţământ), gradul didactic II şi gradul didactic I”, arată sursa citată.
Profilul şi standardele profesionale pentru profesori au fost elaborate de un grup de lucru coordonat de conf. dr. Simona Velea (Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative, Facultatea de Ştiinţe Politice – director al Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic), cu sprijinul prof. univ. dr. Anca Nedelcu (prodecan la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti şi expert al Băncii Mondiale). Profilul şi standardele profesionale pentru profesori au fost elaborate în cadrul proiectului ROSE, finanţat de Banca Mondială. „Acest profil a integrat şi a valorificat dezvoltările anterioare din ţara noastră şi din alte ţări, coroborând repere legislative naţionale actuale, repere metodologice din literatura de specialitate şi recomandări la nivel european şi internaţional”, afirmă aceeaşi sursă.
