Persoanele fizice, întreprinderile mici și mijlocii (IMM-urile), organizațiile nonprofit, dar și liceele pot fi recunoscute pentru contribuția lor la un mediu înconjurător durabil, dar și pentru contribuția semnificativă în două domenii: energie regenerabilă și durabilitate. Până pe 22 iunie este deschisă sesiunea de înscriere la cea de a 8-a ediție a competiției „Premiului Zayed pentru Viitorul Energetic”, care își va desemna câștigătorii în 2016. Lansat de Guvernul Emiratelor Arabe Unite în anul 2008, „Premiul Zayed pentru Viitorul Energetic” are o viziune pentru un nou viitor energetic, un viitor în care lumea are acces la energie durabilă, accesibilă și la prețuri rezonabile, care stimulează următoarea generație de inovatori în domeniul energiei la nivel mondial.
Într-un comunicat de presă trimis de Agenția pentru Protecția Mediului se arată că „în data de 19 ianuarie 2015 (la cea de a 7-a ediție), Premiului Zayed pentru Viitorul Energetic a acordat recunoaștere unui alt grup de câștigători, la următoarele categorii: Corporații mari (un premiu de recunoaștere); Întreprinderi Mici și Mijlocii (SME) – 1,5 mil $; Organizații non-profit (NGO) – 1,5 mil $; Pentru întreaga activitate -500 000$; Categoria licee – câte 100 000$/liceu pentru fiecare din cele cinci continente: Africa, America, Asia, Europa și Oceania. La această ultimă ediție, câștigătorul categoriei Licee – regiunea Europa, a fost Colegiul «Petru Rareș» din Piatra Neamț, cu un proiect de reducere a consumului de energie – transformarea vechii clădiri a Colegiului Național «Petru Rareș» într-o construcție cu sisteme de reducere a consumului de energie clasică și a resurselor naturale”.
Informații privind modul de înscriere și condițiile de participare, precum și alte detalii despre competiție pot fi obținute pe site-ul http://www.zayedfutureenergyprize.com. De asemenea, pentru orice întrebări referitoare la procesul de înscriere și selecție a proiectelor se pot contacta organizatorii, la adresa de e-mal: dyassin@masdar.ae sau la telefon: +971 2 653 6012.
